Apprendre ou mesurer : quand l’obsession de l’évaluation vide l’EPS de sa substance culturelle

Décidément, l’évaluation des aptitudes physiques en 6e fait réagir ! Le SNEP-FSU propose une analyse articulée à une lecture critique...
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La mesure plutôt que l’apprentissage, un mauvais calcul !

Derrière les chiffres de la note de la DEPP de février 2026, une conception néolibérale de l’école
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Parcours différenciés : un recul insuffisant du ministère !

L’annonce par le Ministre E. GEFFRAY du rétablissement des épreuves de terminale du baccalauréat professionnel à partir de la mi-juin...
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Nouveau Programme EPS

L'nspection générale EPS et le Conseil Supérieur des Programmes s’attellent à l’écriture d’un programme EPS pour les cycles 2, 3,...
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Nouveau Programme EPS

Dossier égalité

Bien qu’il y ait des évolutions positives, dans le quotidien du métier, les questions d’inégalités entre filles et garçons sont omniprésentes. L’éducation a un grand rôle à jouer, et l’EPS en particulier, pour lutter contre les stéréotypes et faire des propositions novatrices.

Retrouvez le dossier « égalité » ici !